Nieuwe Blog 10-14 onderwijs

26-2-2019

​Doorlopende leerlijn rekenen-wiskunde: een uitdaging!

Een belangrijk kenmerk van 10-14-scholen is dat leerlingen les krijgen in een doorlopende leerlijn.
Waar moet je rekening mee houden bij het vormgeven van een doorlopende leerlijn rekenen-wiskunde? Welke mogelijkheden en onmogelijkheden biedt het vak bij het vormgeven van een doorlopende leerlijn? En hoe kun je binnen die leerlijn uitdaging aanbrengen voor alle leerlingen?

Lees hier de blog van onze collega Suzanne Sjoers.

Contactpersoon